Angra dos Reis iniciou na quarta-feira, 28, a IV Semana de Imersão para Gestores Escolares, evento voltado para a formação e atualização de lideranças da rede municipal de ensino. A programação segue até o dia 30 de janeiro e acontece na escola municipal Júlio César de Almeida Larangeira, no Parque das Palmeiras, com a presença de 96 gestores escolares.
O encontro foi aberto pelo secretário de Educação, Paulo Fortunato de Abreu, e tem como tema ‘Liderança em movimento: Práticas de Gestão, Inclusão e Resultados’. No primeiro dia, os participantes acompanharam atividades que abordaram gestão pedagógica, proteção integral de estudantes e práticas para tornar as escolas mais inclusivas e seguras.
Uma das atividades da manhã incluiu a apresentação do relatório final do diagnóstico da Educação Infantil da rede municipal, elaborado com base em instrumentos de avaliação que medem a qualidade dos ambientes educacionais e as aprendizagens das crianças. A iniciativa visa orientar melhorias nas unidades destinadas à primeira infância.
O programa também contou com um laboratório de Comunicação Não Violenta, considerado fundamental para aprimorar a mediação de conflitos e fortalecer a cultura de diálogo entre gestores, equipes escolares e comunidade educativa. A iniciativa reforça o papel da liderança como instrumento de promoção de ambientes acolhedores.
— O primeiro dia da imersão evidenciou que a qualificação da gestão escolar passa pela combinação entre dados, práticas pedagógicas, cuidado com as relações e garantia de direitos, pilares que orientam a atuação dos gestores ao longo de todo o ano letivo — destacou Paulo Fortunato.
Outro ponto da programação no primeiro dia foi o laboratório sobre Gestão Escolar Frente às Violências, que tratou da identificação, prevenção e enfrentamento de situações como bullying e violações de direitos, com foco na proteção de crianças e adolescentes nas unidades de ensino.
TRIBUNA LIVRE: JORNALISMO SÉRIO. O TEMPO TODO
Ainda não segue o canal do Tribuna Livre? Acompanhe aqui no WhatsApp





