A prefeitura de Angra dos Reis apresentou na sexta-feira, 6, um balanço com os avanços da educação municipal e os desafios para os próximos anos durante um encontro com diretores da rede pública. O evento foi em Jacuecanga e reuniu representantes de 94 unidades escolares. Na ocasião, foram entregues as cartas de metas educacionais para 2026 e certificados aos diretores das 63 escolas que alcançaram os objetivos do Índice de Desenvolvimento da Educação de Angra dos Reis (IDEAR) referentes a 2025. O encontro também marcou o lançamento do IDEAR-ALFA, avaliação voltada aos estudantes do 2º ano do ensino fundamental, alinhada ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). A iniciativa busca garantir que os alunos da rede municipal estejam alfabetizados na idade certa, até o final do segundo ano escolar.
Durante o encontro, os diretores receberam metas específicas calculadas para cada unidade escolar para o ano de 2026. Os objetivos são definidos com base no desempenho anterior de cada escola, com a proposta de estabelecer desafios compatíveis com a realidade de cada comunidade escolar.
O IDEAR é um indicador criado pelo próprio município para avaliar o desempenho das escolas com base nas avaliações de língua portuguesa e matemática realizadas pelo Sistema de Avaliação da Rede Pública Municipal de Ensino (AVALIAR). De acordo com o secretário de Educação, Paulo Fortunato, o acompanhamento dos resultados permite reconhecer avanços e definir estratégias para o aprimoramento da aprendizagem.
— Quando acompanhamos de perto os resultados, reconhecemos os avanços e estabelecemos metas claras, damos às escolas as condições necessárias para continuar evoluindo — explicou o secretário Paulo Fortunato.
Durante o evento, também foram reconhecidas as 63 unidades escolares que atingiram as metas estabelecidas pelo índice em 2025. Entre elas estão 29 escolas dos anos iniciais do ensino fundamental, 28 da educação infantil, três dos anos finais do ensino fundamental, duas escolas de educação especial e uma unidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Os dados apresentados apontam crescimento contínuo do IDEAR nos últimos anos. A média dos anos iniciais passou de 4,8 em 2022 para 6,25 em 2023, chegando a 6,52 em 2024 e 6,81 em 2025. Nos anos finais do ensino fundamental, o índice também registrou evolução, alcançando 4,16 em 2025, o melhor resultado desde a criação do indicador. Entre as escolas que atingiram as metas está a escola municipal Santos Dumont, na Japuíba, cuja diretora, Rosângela Motta, destacou o trabalho coletivo da equipe escolar como fator determinante para o resultado.
O novo IDEAR-ALFA terá apoio do Instituto João e Maria Backheuser e busca garantir que os alunos da rede municipal estejam alfabetizados na idade adequada, além de ampliar o acompanhamento do desenvolvimento das crianças nos primeiros anos da educação básica.
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