A rede municipal de ensino de Angra dos Reis vem apresentando avanços consistentes na recuperação da aprendizagem após o período da pandemia. Dados do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) referentes ao intervalo entre 2021 e 2023 indicam melhora significativa no desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática, além de resultados positivos na permanência escolar e na ampliação das oportunidades educacionais.
Em Língua Portuguesa, os alunos retornaram à faixa considerada proficiente após a queda registrada em 2021. Já em Matemática, o percentual de estudantes com aprendizado adequado superou o de municípios com perfil semelhante, aproximando-se da média nacional. Os indicadores de gestão escolar também evoluíram, com redução expressiva das taxas de reprovação e abandono.
Segundo o secretário de Educação, Paulo Fortunato, os resultados são fruto de um conjunto de 48 ações estruturantes implementadas nos últimos quatro anos. Entre elas, estão a consolidação do documento orientador curricular alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a criação de um sistema próprio de avaliação da rede — que hoje inspira um indicador de desenvolvimento educacional — e a oferta contínua de formação aos professores. De acordo com ele, as iniciativas, somadas a parcerias estratégicas, vêm transformando a rede municipal e impactando diretamente a qualidade da aprendizagem.
O CEO da Mind Lab, Ivan Pereira, também destacou a importância das metodologias inovadoras adotadas no município. Segundo ele, o foco no desenvolvimento de habilidades cognitivas e socioemocionais tem contribuído para a melhoria dos indicadores educacionais em diferentes redes públicas do país, incluindo Angra dos Reis.
Entre 2022 e 2024, a taxa de reprovação caiu de cerca de 10% para menos de 2%, enquanto o abandono escolar permaneceu próximo de 0,25%. No mesmo período, o IOEB apresentou crescimento superior às médias estadual e nacional, refletindo a ampliação do acesso e a qualificação das oportunidades de ensino. Para a superintendente de Educação, Fabiane Alves, os resultados reforçam o compromisso do município com a aprendizagem na idade certa, a continuidade da trajetória escolar e a oferta de uma educação pública de qualidade.
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