A Prefeitura de Angra dos Reis apresentou, na última sexta-feira, 10, os resultados do 3º bimestre do IDEAR 2025 — Índice de Desenvolvimento da Educação de Angra dos Reis. O encontro, realizado na Escola Municipal Júlio César de Almeida Larangeira, reuniu 48 gestores da rede municipal de ensino para a análise dos dados do Ensino Fundamental, tanto dos Anos Iniciais quanto dos Anos Finais.
Os resultados mostraram avanços significativos na qualidade da educação municipal. Todas as 55 escolas de Ensino Fundamental – Anos Iniciais atingiram suas metas, feito inédito para o município. No mesmo período do ano passado, 48 unidades haviam alcançado as metas e sete ficaram abaixo. Nos Anos Finais, 14 escolas bateram suas metas, restando apenas seis com desempenho inferior ao esperado — uma evolução expressiva, já que, em 2024, nenhuma unidade havia atingido as metas do 3º bimestre.
Criado em 2023 pela Secretaria de Educação, Juventude e Inovação (SEJIN), o IDEAR é uma ferramenta de monitoramento e gestão voltada à melhoria contínua do ensino. O índice utiliza resultados das Avaliações Formativas do Sistema Avaliar, que mede o desempenho dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática, definindo metas personalizadas para cada escola conforme seus resultados anteriores.
O prefeito Cláudio Ferreti destacou o papel do trabalho coletivo nesse avanço.
— A melhoria da nossa educação é resultado direto do esforço conjunto de toda a rede. Gestores, pedagogos e professores vêm atuando com comprometimento e foco na aprendizagem dos nossos alunos. Quando todos caminham na mesma direção, os resultados aparecem — afirmou o prefeito.
Durante o encontro, também foram discutidas as ações estratégicas que contribuíram para os resultados, como o fortalecimento da gestão por resultados, parcerias com programas federais e intervenções pedagógicas direcionadas aos Anos Finais.
— O IDEAR mostra que estamos avançando com base em planejamento e evidências. É um sistema que respeita as particularidades das escolas e aposta na formação continuada como eixo central da transformação. Esses dados ajudam cada unidade a refletir sobre suas práticas e a buscar soluções para seus desafios — destacou o secretário de Educação, Juventude e Inovação, Paulo Fortunato.
TRIBUNA LIVRE: JORNALISMO SÉRIO. O TEMPO TODO
Siga o canal do jornal Tribuna Livre no WhatsApp
